Co Oferuje Projekt „Tell a Story”?
„Tell a Story” to holistyczny program, który wprowadza storytelling do codziennej praktyki nauczania, angażując całą społeczność szkolną – od nauczycieli, przez dyrektorów, trenerów, aż po uczniów. Nasz cel to transformacja szkół poprzez Program TELLaSTORY, który wykorzystuje sprawdzone metody Story Seekers®. Chcemy, aby nauczanie i uczenie się stało się przygodą, która porywa i pozostaje w pamięci na długo.
Nasz zespół
Magdalena Petryniak
Od prawie 20 lat buduję przedsięwzięcia społeczne, edukacyjne i biznesowe, nastawione na rozwój kompetencji miękkich i postaw obywatelskich. Jestem ekonomistką z wykształcenia; nauczycielem, doradcą i społecznikiem z pasji. Od 2007 r. prowadzę rmę doradczą SAPR. Fascynację storytellingiem zaszczepił we mnie Mike Bosworth, amerykański ekspert komunikacji. To dzięki niemu z sukcesem rozwinęłam markę Story Seekers w Polsce i Europie. To również dzięki niemu rozwijamy metodę „Tell a Story” – storytellingu dla nauczycieli i uczniów.
dr n. ekon. Agnieszka Pichur
Jestem absolwentką Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, warszawskiej Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej oraz szkoły trenerów biznesu Akademii Leona Koźmińskiego. W Krakowie przez wiele lat prowadziłam badania i wykłady z zarządzania i przedsiębiorczości, by potem, po przeprowadzce do Warszawy wspierać nawet najbardziej szalone inicjatywy edukacyjne jako trener i tutor. Pracuję z nauczycielami i uczniami, Wierzę, że uczenie i uczenie się może być wielką radością i pasją.
Dariusz Pomianowski
Były nauczyciel i wykładowca, a obecnie trener, coach i superwizor. Absolwent Uniwersytetu Strathclyde, Uniwersytetu Warszawskiego i Politechniki Warszawskiej. Autor i prowadzący w wielu polskich i międzynarodowych projektach szkoleniowych dotyczących przywództwa, zarządzania i przedsiębiorczości, skierowanych do kadry zarządzającej oświatą, placówkami oświatowymi oraz nauczycieli.
Konrad Schroeder
Jestem psychologiem społecznym, wykładowcą akademickim, ambasadorem komunikacji poprzez historie i właścicielem kilku rm, których zadaniem jest wspieranie w rozwoju, zmianie i osiąganiu celów. Lubię to co robię i wierzę, że Ty też, skoro z własnej woli nosisz na swych barkach odpowiedzialność za kształtowanie rozwoju młodych ludzi. Dziękuję Ci za Twą odwagę i determinację jaką wykazujesz mierząc się z tym wyzwaniem. Obie te zalety przydadzą Ci się we wdrożeniu na Twych lekcjach wiedzy, którą zawiera ten podręcznik.
Partnerzy projektu